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15年学校党建述职

2021-06-08 19:32:39 字号:

:学校党建工作述职报告

学校党建工作述职报告

在教育局党委的正确领导下,本人协同我校党支部成员带领全体党员以“三个代表”和党的十八大大精神为指导,以《2013年度“党建第一责任人”基层组织建设千分制考评细则》为目标,抓住机遇、迎接挑战,在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来工作开展情况进行述职,不妥之处,请批评指正。

一、党建工作职责履行情况

1、认真学习,提高思想政治水平。今年以来,参加了教育局组织的基层支部书记、校长培训班,认真聆听了专家教授关于党的基层组织建设的理论教育和实际工作经验介绍,丰富和充实了加强学校基层党组织建设的知识;进一步了解加强学校党组织建设的重要性,为开展学校党建工作汲取更多的知识营养。同时积极参加学校的政治、业务学习,坚持平时自学,并记读书笔记两万余字,撰写读书体会调研报告、党课讲稿等4篇,使自身的理论水平有了进一步的提高和加强。为搞好学校党建工作奠定了坚实的理论基础。

2、加强学校领导班子建设和中层干部队伍建设,为学校工作提高做了强有力的组织保证。总支成员进行明确的分工,加强宣传、组织、纪检工作的力度,班子成员和各处室、支部签订工作目标责任书,明确责任,工作中相互协作。每周一次的党政工联系会,及时传达上级党组织和主管部门的指示精神,统一认识,协调工作步骤,及时解决工作中的难点问题。对中层干部进行指导和要求,并组织教职工对中层领导进行民主评议和满意度测评,从测评情况看,教职工对中层干部的满意度均在95%以上。通过联系会的沟通以及工作方面的交流协作,使学校领导班子和中层干部能够认识明确,思想统一,形成了学校党政班子的相互配合,凝心聚力,带领教职工完成教育教学工作任务。

3、重视教职工队伍的思想政治教育和师德师风建设。利用例会向广大教职工进行党的方针政策及理论学习教育,及时传达上级党委及主管部门的会议精神和重大决策,使他们及时了解相关的信息。利用支部召开的党员组织生活会强化党的理论知识教育,激发党员教师的政治热情,提高党性修养,坚定共产主义信念。在教育教学实践中践行“三个代表”重要思想,发挥其先锋模范作用。

4、进一步加强组织建设,发挥党组织在学校工作中的战斗保垒作用。根据教育局党委的党建工作安排,结合学校实际,党支部精心安排全年的党建工作,并利用党员活动日集中组织理论学习,及时传达党中央及教育局党委的文件精神。党员教师积极投入于教学活动中,利用“七个一”、党员承诺制等,发挥党员的先锋模范作用。并积极做好青年优秀教师的组织发展工作。今年有一名预备党员按期转正,并有一名教师被吸收为预备党员,使党组织不断增加新鲜血液,不断充满活力。党组织坚持三会一课制度和党员民主评议制度,时刻使党员教师牢记党的宗旨,保持先进性,在各自教育教学工作中发挥先锋模范作用。在教师中树立和扩大党员的形象和影响力,从而保证学校教育教学工作的顺利进行。

5、认真开展党风廉政建设和廉政文化进校园工作。加强对班子成员的廉政教育和党员教职工的廉洁自律教育,加强对易发生腐败的重点部位的监督,特别是收费、教辅资料征订等工作的监管。今年经教代会审议通过了学校教辅资料征订办法,通过开展不同形式的廉政文化进校园活动,保持学校教育环境的清洁。

6、加强德育工作,把握学校教育的正确育人方向。德育工作本着“加强常规”、“突出重点”的工作思路。持续抓好养成教育,精心引导学生健康成长。要严格依照《中小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校的各种规章、制度,对学生进行行为规范的养成教育和训练,从细处入手,从小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教育,即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。遵循“精细化、主题化、活动化”的原则,努力实现培育“现

代文明人”的德育目标。坚持国旗下演讲制度,每月确定一个主题,以文明礼貌月、主题班会、文明之星评比、文明班级、德育研讨会、法制教育讲座、演讲比赛、德育论文征集等形式,使德育工作经常化、制度化,并渗透于学校教育教学,教育管理的各个环节,9月,大队部组织了“红领巾心向党”主题中队会,进行爱国主义教育,取得了较为满意的效果。

7、强化责任、加强领导、精心组织抓落实,使党建工作的效果体现在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求,紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线,深刻领会落实教育局党委的各项文件精神,做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实,积极探索、大胆实践、立足创新抓特色,把特色体现在工作当中,利用民族团结教育月的有利时机,动员全体师生加强民族团结、维护社会稳定。以建党92周年为契机,组织全体党员重温入党誓词,进行庆祝活动和优秀表彰活动;如期进行了教师节表彰活动、喜迎十八大红歌演唱会,11举行了“返邪教警示教育”系列活动。党风廉政、师德建设教育、学习、宣传等活动。加强对工会工作的领导,使工会在师德建设、岗位设置、民主管理、民主监督、参政议政方面发挥了应有的作用。学校坚持教代会制度和校务公开制度,对涉及教职工切身利益的职称评定、评优、评先、岗位设置等江作,工会都全员参与,全程监督,并适时公示,使教职工主人翁地位得以最大限度的体现。同时支持工会开展工作。今年以来,由党支部牵头先后举行了教工的乒乓球赛、排球赛,以及师德演讲比赛等活动,活跃了教职工业余文化生活,增强了党组织的凝聚力和向心力。

8、领导和组织完成几项重点工作。一是组织领导创先争优活动。做好党员公开承诺。全校15名在职党员共作出承诺28项,经支部年终检验全部完成。二是完善了“清风校园专栏”建设。新建了防风雨专栏,随时更新内容,接受社会、师生监督。三是做好宣传统战工作。 建立重大事情召开党外人士座谈会,情况通报会制度,及时向他们通

报学校工作情况、学校发展和工作规划,认真听取他们的意见和建议。建立健全了宣传统战工作制度,确保党的统战工作政策的落实。成立了宣传统战工作组织机构,由专人来负责开展日常工作,及时上报工作信息,做好台帐记录。

二、提高教学质量

本人负责党务工作同时还负责抓教学业务工作。抓好教学工作,提高教学质量教学质量是一个学校发展的生命线,本人依照教育局党委下发的目标责任书,制订了围绕教学抓党建,抓好党建促教学的策略。为了顺利完成本年度的教学任务,本人协同学校教务处和教研室主要从以下三方面开展工作:

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1、狠抓常规教学,提高教学质量,进一步完善了学校听、评课制度;在这方面,作为支部书记和负责教学业务我,除了抓党务工作,还狠常规教学,经常深入课堂,了解教师的教学情况,教案编写情况,课程进度以及教师在授课中存在的问题,及时将情况反馈给每个教师,责令他们尽快改进,同时还制定的各种制度,监督该制度的落实,所有这些对教学质量的提高起到了一定的作用。

2、开展以老带新工作;由于我校的发展,这两年又新分进了一批大专毕业生,为了使他们尽快成长起来,规定每一个新参加工作的大学生由一名老教师帮扶,从教学方法、业务水平的提高等方面进行帮助,到目前为止,他们的发展都很快,有部分青年教师已获得优秀教师的称号

3、努力提高教师业务素质;为了适应时代的要求,面向全体教师,以骨干教师培训为重点,以提高教师集体素质为目的,以促进教师专业发展为宗旨,组织实施教师全员培训,进一步提高我校教师的师德水平和综合素质,造就一支师德高尚,业务精良,具有创新意识,善于从事素质教育的新型教师队伍。通过教师岗位培训、骨干教师培训、计算机培训、继续教育培训、教研、科研培训、校本课程改革培训等形式做好教师培训工作,力保学校教育教学目标的全面实现www.shanpow.com_15年学校党建述职。

三、加大党建投入和工作力量配备。我校进一步加大了对党组织活动场所、建立了党员活动室,有电视、学校保证党组织的办公经费,为党组织开展工作提供了条件。学校充实配齐了7名支部委员,有专人负责党建工作,每年评选优秀党员,积极推荐优秀党务工作者。

一年来我们努力做好党务工作,但还存在一些问题,与上级要求和师生、家长们的希望还有差距在实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,工作创新方面做得还不够,工作方法有待改进。恳请上级党委领导指出不足,提出宝贵意见,以利于我校今后的发展,我们一定会扬长避短,克服不足,争取更大成绩。

2013年9月

:2015学校基层党建工作述职报告

2015学校基层党建工作述职报告

一年来,我按照镇党委、教办党总支的要求,以党的“xx大”精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下:

一、党支部书记履行党建工作责任情况。一年来,我努力抓好学习党的xx大精神,结合我市提出的“三提三创”,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,成立“三提三创”领导小组,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。,学校重大事情党支部要研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、加强了党员干部的思想政治建设。一年来,我们认真学习党的xx大精神,学习科学发展观的有关理论,开展“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。我校虽然党员少,但对自身要求没减少,我们定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。去年市委提出“三提三创”,我校党员积极带头,从自身做起,早来晚走,认真上好每一节课,带头把自己的业务工作做好,让老师们监督检查,起到了模范带头作用,老师也自觉的做好自己的工作,全校师生提高了效率和标准,今年的业务检查和成绩较去年有所提高。

特别是去年我校计划今年创泰安市规范花学校,还有新泰市创建省教育示范县之后,支部一班人,研究商量,统一思想,理清思路,熟悉标准,分工明确,做出计划,各项工作按计划有条不紊的进行着,一年来,我校在原有篮球场、乒乓球场的基础上,又新建排球场、羽毛球场,是运动设施地走在了我镇小学的前头,场地基本满足创规的要求和示范县的要求。在双验收剩下的几个月里,我们支部一班人会尽最大的努力,拿出打硬仗的决心和信心,豁上、拼上,坚决完成验收任务。

四、努力加强党员干部队伍建设,我们认真做好发展党员工作。我校把平时工作积极认真,业务能力强的教师,列为今后入党的积极分子,引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥他们的特长和干劲为我所用,学校工作特别顺利。

五、大力加强党员干部作风建设。我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来,我努力做好党务工作,尽职尽责,在今年我镇庆“七一”表彰会上,我校荣获“先进基层党组织”荣誉称号,我也被评为优秀党员。虽有一点成绩,但工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。在此,恳请在座的各位领导指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育事业的发展,争取更大进步。

谢谢大家!

:2015年基层党建工作述职报告3篇

  2015年始终坚持以党的十八大精神为指导,围绕“十月突破”工作任务,着力抓好领导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设,取得了明显成效,促进了全镇经济社会又好又快发展。为此做一个基层党建工作述职报告。本文是2015年的基层党建工作述职报告,欢迎阅读。

  2015年基层党建工作述职报告一:

  2015年,在市委的正确领导下,本人团结带领工委班子成员,紧紧依靠市直机关全体党员干部,围绕市委中心工作,积极履行岗位职责,扎实做好工委各项工作,有效推动机关党建工作不断迈上新的台阶,取得了良好的成绩。现将本人2015年度履行职责情况述职如下:

  一、注重学习,不断提高政治素质和党性修养

  一年来,我始终注重加强学习。一是加强政治理论学习。结合贯彻落实十七大精神、保持共产党员先进性教育四个长效机制和市委七届三次党代会党代表补选等工作,我认真学习了四个长效机制、十七大报告、基层党组织选举法、新《党章》等知识,并做了大量的学习笔记,撰写了心得体会。在学习中增强了党性,深入领会了“三个代表”重要思想的深刻内涵,加深了对科学发展观的认识理解,树立正确的人生观、价值观,增强了责任感和使命感,坚定了理想信念、理清了工作思路,增强了抓好党建的信心。二是加强业务知识学习。坚持学习党建知识、法律法规、领导科学、市场经济等知识,多渠道、多层次地汲取营养,提高了业务水平。同时将所学知识应用于工作实践,创新了工作方法,提高了工作效率,提高了把握全局、驾驭全局的能力。三是深入基层党支部,开展调查研究,主动向普通党员干部学习,与他们座谈交流,学到了不少宝贵的工作经验和科学的方法。

  二、尽职尽责,扎实完成各项工作任务

  (一)健全体系, 规范管理,机关党建工作机制运行有序。一是建立机关党建工作责任制,市直各单位主要负责人作为机关党建工作第一责任人,必须履行“一岗双责”,坚持党建工作与业务工作“一起抓”,使党建工作真正在促进业务、转变作风,提高队伍素质上发挥服务和保障作用。二是完善目标管理机制,与市直各机关党组织签订党建目标责任书,并把党建工作内容具体分为组织领导、班子建设、党员队伍建设、工作机制、制度建设等六个方面,纳入各部门工作目标,在年度考核中与各部门整体工作一起考核,并作为年度评先评优的一项重要内容,切实把机关党的建设与各项业务工作融为一体。三是建全完善党内工作制度,修订完善了“三会一课”、民主生活会、发展党员工作、党风廉政建设、民主评议

  党员、党内监督等十项工作制度,规范了党组织活动记录簿,统一印制,发放到市直各支部,保证了党建工作健康、有序开展,使党建工作逐步走上制度化、规范化的轨道。

  (二)积极配合,主动协调,党员干部教育培训方法不断创新。一是主动配合市委组织部创新培训方式方法,以创建高等院校干部培训资源共享机制为切入点,实施党员干部模块化教育培训,划分为公共管理、财经管理、城镇规划管理、农业农村工作管理四个模块,合理设定模块培训内容。同时不断改良模块化培训方式,让机关党员干部根据工作需要,自主选择培训模块,提高了机关党员干部教育培训的专业性和系统性,加快了专业技术型和高效务实型的党员干部队伍建设。去年以来,共举办了20期模块化培训班,共有1200多名机关党员干部参加了培训,极大地增强了机关党员干部的综合素质和执政能力,有力地推动我市社会事业的发展。二是加强入党积极分子和党员的教育培训,提高政治思想素质。9月份与公安局党委联合举办一期入党积极分子培训班,市直41名积极分子参加了学习培训。通过7天的集中学习,积极分子受到一次深刻的党的理论知识教育,进一步明确了党的指导思想、性质、宗旨、最终目标和现阶段的任务,正确认识了党员的义务和权利,了解入党条件,端正入党动机等内容;三是各党支部通过以会代训、形势报告、集中学习、分组讨论等形式组织广大党员学习,全年学习时间不少于10天。

  (三)夯实基础,健全班子,机关党建工作整体水平明显提高。一是抓好基层党组织班子建设,夯实机关党建工作的组织基础。结合市直机关干部调整、机构变动,坚持精干、高效的原则,先后对市直各机关党组织进行了合理设臵,配齐配强了党组织成员。到目前止,针对各单位人员调整的现状,加强对各支部任期届满和缺额补选工作进行督促,共协助18个基层党支部进行换届选举,调整支委33名,增补支委17名,促进了支部的班子建设,增强了基层党组织的战斗力。目前,市直各机关党组织班子健全、机制健全、工作开展良好,机关党组织健全率达到95%。二是坚持每年开展“争先创优”活动,着力构建党建工作先进群体。15年四月份、“七.一”分别对10个“最佳支部党员活动室”支部、6个先进党组织、21名优秀共产党员、6名优秀党务工作者进行了表彰。三是抓基层党组织队伍建设,提高机关党员政治素质。按照新时期党员发展的“十六字”方针,对新党员发展和预备党员转正进行严格考察,严把关,并认真做好党的基本知识教育工作,保证了党员队伍的纯洁性和先进性。15年以来,共发展党员18名。讨论审批18名预备党员按期转正,取消了3名预备党员资格。确保了党员发展质量。同时,还加大党员培训教育力度15年举办入党积极分子和党务工作者培训班各一各期。通过培训,全面提高机关党务工作者的政治理论及业务水平。四是进一步

  深化开展创建“最佳支部党员活动室”建设活动。为进一步加强机关党员教育活动阵地建设,健全党的基层组织生活,完善基层党建工作的各项制度,把党员活动室作为党员学习教育活动的阵地。15年上半年,在全市机关支部中开展了关于继续加强党员活动室建设的活动。《活动方案》下发后,机关各党(总)支部积极响应,不断完善支部党员活动室的制度和机制,并取得很好的效果。为表彰先进,鞭策后进,通过检查验收评比,表彰了市法院、检察院、民政、祥星制糖有限公司等10个支部为“最佳支部党员活动室”称号。五是以各项主题教育活动为契机,全面推进机关党组织建设。把党员先进性教育、“转变干部作风、促进工作落实”、“党员献爱心”“开展组织生活创新”“最佳支部党员活动室”等创建活动作为加强机关党组织的“重中之重”,做到机关各基层党组织的参与面党员参与面率均达98%。活动中,各机关党组织和党员共为群众办实事、好事300多件,帮扶困难党员群众 200多名。

  (四)丰富载体,开展活动,机关党建工作影响力不断扩大。

  在抓党建工作中,我结合市委中心工作和重大节日,有针对性地组织开展了一系列各具特色、主题鲜明的党建活动,把开展这些活动作为丰富机关党建内容和形式、增强机关党建工作影响力的一项重要举措来抓,在机关各党组织中努力营造朝气蓬勃、团结奋进、和谐发展的良好氛围。如15年围绕“讲正气、树新风”开展主题教育活动,组织人员参加市委举办了党章知识抢答赛,“赞歌献给党听”歌咏比赛、组织市直机关全体党员和入党积极分子免费观看爱国主义影片《夜袭》等活动,增强了广大党员宗旨意识。还开展丰富多彩的文体活动,指导各基层党支部举办各种文艺演出、汽排球、扑克比赛等。开展党员献爱心活动,15年年5月12日,四川汶川发生特大地震,市直机关工委积极响应号召,发动机关广大党员捐款及交纳“特殊党费”共计228461元支援灾区。通过形式多样活动,丰富了机关党建工作内容,使机关党建工作充满了生机和活力,各支部的凝聚力和战斗力得到明显提高。

  (五)以人为本,真情服务,机关党建工作凝聚力显著增强。

  本着“为基层服务、为党员服务、为群众服务”的原则,尽心竭力地做好服务工作。一是在工作中推行“四个一”服务要求,要求工委干部对前来市直工委办事的同志都必须做到“一张笑脸、一杯热茶、一把椅子、一声问候”,让前来办事的人员感受到党员之家的温暖。二是建立了对困难党员、老党员慰问制度。每年的“七一”前后和春节期间,都要组织各级党组织开展一系列的慰问活动,以体现党组织的温暖。15年“七.一”各基层党支部共慰问困难党员工215名。三是积极开展赠送书刊活动。15年上半年,根据市直机关实际,用留存党费为所辖的每个支部征订了《2015党建文汇》、《十分钟精选党课教材》和《新编党支部

  工作问答》等学习资料,还为煤炭公司、食品公司等5个困难党支部征订了2015年全年的《当代广西》,丰富了这些党支部的学习资料。

  三、廉洁自律,不断增强廉洁从政的自觉性和坚定性

  坚持以共产党员的标准严以律己,不断加强自我教育,增强自律意识,坚持廉洁从政。一是认真履行好职责,当好党建带头人。在实际工作中,切实维护集体领导、集体利益和集体荣誉,做到宽言待人、公正办事、公平处事,敢于讲真话讲实话,敢于负责任,遇到问题时放低姿态,主动沟通,注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解。带头执行机关各项制度,不讲特殊,坚持言教与身教有机结合,用自己的行动来引导和创造一个团结和睦的工作环境。二是严格自律,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做,不搞形式主义,不利用手中的权利,损公肥私。三是坚持民主集中制,注意发扬民主,联系群众,坚持大事商量,小事通气,涉及发展党员、处分违纪党员、定兵等重大问题,坚持做到集体讨论决定,决不搞“一言堂”、“一手定”。

  四、存在的问题和今后的努力方向

  回顾2015年的工作情况,我认为自己还有一些需要加强和改进的地方:一是有时工作忙,深入开展调研工作还抓得不够;二是平时工作头绪较多,静下心来全面深入系统地学习还不够,特别是对新知识、新业务的学习不够深入;三是由于机关工委所属党支部众多,涉及各行各业,组织建设工作与具体实际紧密结合不够,党员教育管理工作方式方法还没有完全适应新形势发展的需要,有待于进一步改进和完善。

  针对自身存在的问题,今后一定要加强努力,不断改进。一是要进一步深入基层,深入党员干部中,开展调查研究,多了解干部群众的思想动态,有针对性的开展基层组织建设工作;二是要进一步加强学习,特别是对新知识、新业务的学习,静下心来全面的学,并把所用于实际工作,切实提高解决问题的能力;三是要进一步增强创新意识,积极开辟机关党建工作新途径,探索新方法,使机关党建活动内容更加丰富,形式更加生动,机制更加健全完善,使各项工作上新的水平。

  2015年基层党建工作述职报告二:

  按照要求,现将2015年抓基层党建工作情况报告如下:

  一、履职情况及成效(此部分内容进行精简压缩)

  (一)抓班子、带队伍,认真落实“两个主体责任”。一是突出党建主业。全年召开x次党委会专题研究党建工作,xx%以上党委会都有党建工作议题。二是突出责任分工。建立党委成员按照分工履行抓好党建工作的“一抓双管”和党风廉政建设的“一岗双责”工作机制,与镇、村(社区)干部开展交心谈心和廉政谈话xx人次。三是突出述职考评。建立村(社区)支部书记“三级联述联评联考”机制,每季度开展一次工作交流互访互学会。

  (二)抓制度、强管理,全面提升党员干部整体素质。一是建章立制促管理。修订完善制度xx个,围绕党委自身建设,推行了邀请有关代表列席旁听党委会制度、党委重大决策票决制、党委会情况通报制;围绕镇政府机关管理,修订完善了《镇政府机关工作规则》;围绕村(社区)干部管理,全年约谈干部xx人次;围绕农村党员教育管理,推行了党员积分制目标管理,给无职党员进行了设岗定责,对x名差评党员进行了教育转化,全年新培养入党积极分子xx名,发展预备党员xx名。二是抓好教育提能力。坚持了每月一次党委中心组专题学习制度、每周例会制

  度,全年培训镇、村干部xx人次,讲党课xx次。三是激励关怀选人才。全年中层干部轮岗达x人次,20xx年分配到我镇的选调生xxx已经担任社事办主任,20xx年参加工作的xx同志担任了团委书记;实行党委成员“一对一”对大学生村官“传帮带”,去年,有xx名大学生村官已经考录为公务员,xx名被选举为村主任,xx名大学生村官在双庙村承包鱼池xx亩自主创业;建立了村(社区)党组织书记党员群众“不信任案”民意测评机制,以三年为周期,每年一次测评,对不信任率高于xx%就地免职,在xx%以下的诫勉谈话,xx-xx%黄牌警告,连续xx次黄牌警告的劝其引咎辞职。抓住村级换届之机,选优配强新任村(社区)党支部书记xx名,调整充实村(社区)“三职干部”xx名。

  (三)抓基层、打基础,激发基层组织活力。一是建立“村企联建、以企扶村、以村护企”的共建共赢党建拓展机制,在xxxxxx等企业建立了党支部,xxx余名农村党员到xx个企业上班,企业党员进村(社区)服务xx余人次,推进了企地共同发展。二是围绕xx“田园新农庄”产业园、“xx产业园”、集镇“xx新区”建设,开展“xxxxx”党员示范活动(xxx),近xx名党员活跃在加快推进“xxx”建设主战场,发挥了引领示范作用。三是规范整合村级阵地xxx个,有效利用“农家书屋”,大力开展“文化惠民”党员读书月活动,提升了村级阵地的形象和服务功能。四是对xxxxxx个软弱涣散党组织进行了xxx个月集中整顿,通过下派第一书记、实施xxx项整改措施,两个党支部转化率

  100%。五是建立健全了党员干部帮扶和关爱机制,全年累计走访慰贫困党员、离任村干部xxx余人,发慰问资金达xxx万余元。六是全额下拨村级办公经费和公共运行经费,另行筹资xxx万元加强基层保障,坚持村级事务“四议两公开一监督”,并督促做好党务、村务公开。

  (四)抓问题、严整改,努力促进各项工作全面发展。群教活动期间,全镇收集党员、群众反映的意见、建议xxx条,已整改落实xxx条,持续整改xxx条。一是规范整合了镇便民服务中心,推行了“朝九晚五”便民服务工作制、建立了镇导办员、村代办员“两员”便民服务机制,解决了群众办事不方便问题。二是狠抓镇政府机关“庸懒散浮拖”整治,通报批评xxx人次,扭转了镇干部迟到早退等不良现象。三是深入开展收受红包礼金专项整治活动,全镇xxx名镇、村干部公开作出了拒收送红包礼金承诺。四是清理出不符合政策社会救助对象xxx人;开展村级财务清理整顿,处理违纪干部xxx名;投资xxx万元,在镇辖范围内的塘库堰和村道公路制作安装安全警示标牌标识xxx多个;五是围绕县委“xxx”,充分发挥村(社区)党支部战斗堡垒作用,强力推进“xxx”等xxx个市、县重点项目,并荣获xxx等称号。

  二、存在问题及原因

  对照习总书记讲话精神、上级党委有关规定和群众期望,我认真查找在抓党建工作中存在的不足,主要有xxx个方面的问题:

  (一)党建责任落实不到位。存在重发展、轻党建的问题,持之以恒聚焦抓党建力度不够,投入精力不足,对党建工作倾心谋划少、深入研究少,导致个别村党支部书记对抓党建工作认识模糊、职责不清、工作自觉性和主动性差。如,去年共召开党委会xxx次,其中党建工作专题会仅xxx次,反映出我履行党建“第一责任人”责任不力,基层党建有“冷场”现象。

  (二)基层组织建设不力。片面认为只要抓住了书记就抓好了班子,粗糙的将党建工作任务向下压,缺乏具体措施,造成有的村(社区)班子活力不够、基层组织凝聚力、战斗力不强。不注重对年轻后备干部的培养,全镇xxx名党员中,xxx岁以下的仅有xxx人,部分还长期在外务工,缺少联系,导致xxx个村党支部书记年龄偏大,有xxx个党支部班子软弱涣散,群众意见较大。阵地建设发展不平衡,虽然大部分村已建成了标准化的活动阵地,但仍有xxx个村阵地建设不达标,靠租借农房维持日常办公需要。这些问题,说明我工作思路有断层,牵头抓总作用发挥不够好。

  (三)党员教育管理不到位。给党员干部传导压力多、交心谈心少,强调成效多、日常培养少。“党员不党员、只要能赚钱”的错误认识在少数党员干部中依然存在;个别党员对参加组织生活积极性不高,经常性缺席,甚至需要发钱发物才参加;极个别流动党员长期失联,犹如“断了线的风筝”,脱离组织之外。全镇近xxx名流动党员中出现xxx名党员长期不参加组织生活,xxx

  名党员不按时交纳党费,这些问题,暴露出我在抓党员教育管理中工作做得很不到位,对个别思想素质蜕变的党员,没有及时进行帮助和处理,我应深刻反思。

  (四)党风廉政建设重视不够。没有“千里之堤毁于蚁穴”的警惕,没有站在党要管党、从严治党的高度认识党面临的“四大危险”、“四大考验”,对党风廉政工作研究少、过问少、督促少、检查少,对干部管理失之于宽、失之于软,没有深挖案源,查处典型。去年,xxx名村干部因违反党纪被处分,xxx休息时间醉驾被刑拘与我对干部要求不严有关系。

  通过反思,上述问题的产生,主要有3个方面原因。

  (一)党建主业意识不强。作为镇党委书记,抓好抓实基层党建理应是我最主要的责任和义务。但在日常工作,我却没有树立起“抓好党建是最大政绩”的理念,没有把党建作为主业,错误地认为党建是务虚的,经济抓好了才能出实绩,导致在统筹推进基层党建和经济社会发展时,“一手硬、一手软”,存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的问题,没有真正发挥出党建第一责任人应有的作用。

  (二)攻坚克难精神弱化。长期以来,xxx镇在各项工作任务考核中,均是位于全县前列,我本人也曾多次受到市、县表彰。面对成绩,我感到非常满足,加之年龄越来越大,以前那股攻坚克难、敢打敢拼的奋斗精神渐渐被岁月所消磨,片面地认为“创业难、守业更难”,能让xxx镇保持住现有的发展态势就行了,

  没有必要再去树新意、搞创新;对工作中发现的问题,认为只要不影响发展大局,就没有必要再“浪费脑细胞”。导致我镇近几年来,有影响力的党建品牌几乎没有,一些早已摆上明面的问题长期得不到解决。

  (三)存在好人主义思想。通过教育实践活动,我镇已基本建立健全了各项工作纪律制度,但我在要求干部职工遵规守矩方面,依然缺乏从重从严的态度,认为大家都在一个单位工作,平日低头不见抬头见,自己管得太宽、说得太多反而有损同事之间的感情,影响合作的成效。于是,在面对个别干部迟到早退、午餐饮酒、“走读”等明显违规问题时,我很少主动给予批评和惩处,而是放任自流、顺其自然,导致工作纪律制度成了写在纸上、挂在墙上的摆设,个别干部甚至触犯了党纪国法,严重抹黑了党员干部在群众心目中的形象。

  三、工作思路和措施

  针对存在的问题,我将认真总结,紧扣上级重大部署,紧扣党委中心任务,紧扣基层工作实际,找准党建与中心工作的结合点,以“六个强化”在围绕中心、服务大局中统筹谋划党建工作。

  一是强化责任。带头遵守党委各项规章制度,认真落实“两个主体”责任,围绕党建责任内容,层层传导抓党建工作责任压力,坚持党建工作每季度定期专题研究1次以上、每半年组织党委班子成员和村(社区)党组织书记定期专项述职1次、每季度

  组织村(社区)支部书记定期相互交流1次,每月到村(社区)开展调研和指导不少于10天,每年撰写调研文章1篇。

  二是强化教育。把思想建党摆在突出位臵,进一步规范完善党委、机关、村级组织学习教育制度,坚持每月一次党委中心组专题学习制度、每周例会制度、每季度集中培训学习制度和村(社区)“三会一课”制度,在党员干部中广泛开展理想信念、党风党纪、宗旨意识、社会主义核心价值观等教育。

  三是强化管理。坚持从严治党,围绕党委领导班子、机关干部队伍、村级班子建设、农村党员队伍建设认真落实明察暗访、督查通报、逐级查处等措施,狠抓规范管理,严把党员发展关,加大不合格党员处臵力度,年内完成纪委办案2件。

  四是强化指导。认真落实联系服务基层和群众工作机制,实施xxx行动,推进xxx风景区提档升级;实施xxx行动,开展xxx等特色产业链党建“一业一色、一村一品、一员一技”备案登记和党员培训;推行驻村干部“一二三”工作法,即到村开展“一访、二宣、三调研”工作,采取定目标、定人员、定责任、定措施“四定”的方式加强对基层党组织的党建工作指导,全面落实基层保障措施,新建村级活动室2个,努力提升党建工作水平。

  五是强化整改。着力整改党员、干部身上存在的突出问题,持续用力加强党风廉政建设,狠抓治庸问责不放松。

  六是强化考核。努力构建分片定期互学互访党建交流学习平台,抓实支部书记党员群众“不信任案”民意测评,进一步细化党建工作考核内容,加大考核权重,确保工作落地实效。

  2015年基层党建工作述职报告三:

  一、履职情况

  今年来,在区委的正确领导下,按照“作表率、强队伍、提质效”的工作思路,以完善工作机制和打造实践平台为切入点,认真履行基层党建第一责任人职责。在完善工作机制方面,按照“党建与业务统筹推进”的原则,结合****工作实际,修改完善了“三会一课”制度、政治学习制度、联系服务对象制度、民主生活会和民主评议制度等,做到了党建工作与业务工作同研究、同部署、同落实、同检查,形成了“用党建统领***”的工作格局。今年来,先后组织集中学习36次,邀请专家讲党史1次,举办工作论坛3次,开展专题演讲1次,召开组织生活会3次,对查摆出来的13项“四风”问题,实行挂牌消号。在搭建实践平台方面,创新开展了接地气“十个一”系列活动,先后到**初中帮扶贫困学生3次,到**、**敬老院慰问2次,到社区清理环境2次,到**河岸捡拾垃圾1次,引导党员在实践中践行社会主义核心价值观,培养责任意识和宗旨意识,每月第一个周末已成为***做义工的固定时间。

  二、存在问题及原因

  我们围绕党建工作动了一些脑筋,做了一些工作,但还是存一些突出问题。一是党建基础有待进一步筑牢。***党支部成立不足半年,党建基础薄弱,现有7名党员平均年龄不足30岁,存在做事浮燥、经验不足、中坚力量薄弱等问题,“传帮带”任务较重。

  二是工作方式有待进一步创新。***的党建工作,还不能完全适应目前的新形势、新要求;党员同志的工作热情和积极性还没有充分调动起来,引领带动作用尚不充分。三是教育形式有待进一步丰富。部分党员同志对政治学习认识有偏差,没有做到学习与业务工作合理均衡;学习形式也以念念报纸、读读文件,看看录像、听听报告等传统形式居多,参与性不足,在一定程度上影响了学习的实效性。

  三、下一步工作思路

  2015年,以适应新形式、新挑战为目标,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,用强有力的党建工作统领****工作的提质增效。一方面,要持续强化党组织建设。以提升履职能力为重点,以完善机制为保障,以打造平台为抓手,着力提高党支部的学习教育能力、创新履职能力、引领带动能力。另一方面,对党员强行入轨。积极创新各种方式,引导党员同志在实践中不断增强为民服务宗旨意识、敬法畏纪守则意识、反哺社会责任意识、反思工作创新意识、忠诚奉献履职意识,努力在党建工作的制度上、实践上取得成效。 四、严守党的政治纪律、严格执行民主集中制情况

  在严守党的政治纪律方面,始终能够在思想上、行动上与各

  级党委保持高度一致,立场鲜明、信念坚定,具备较高的政治敏锐性和政治鉴别力,无不良事件发生。在执行民主集中制方面,一直信奉众人拾柴火焰高原则,严格落实“三重一大制度”,但凡涉及重大事项,总是召集班子、科室负责人和具体承办人说明情况、统一思想、商讨对策,没有一言堂现象。

:学校基层党支部书记抓党建工作述职报告

  基层党支部书记是党建工作的直接领导者和组织者,其素质的优劣、积极性的高低和投入精力的多寡,是党支部建设水平高低的关键因素。本文是学习啦小编为大家整理的学校基层党支部书记抓党建工作的述职报告,仅供参考。

  学校基层党支部书记抓党建工作述职报告一:

  本年度,在教体局正确领导下,**学区支部继续坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和区、市、县全委会精神,紧紧围绕‚抓好党建促教学,围绕教学抓党建‛这个指导思想,以党的群众路线教育实践活动为载体,切实加强学区支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升学校党建工作整体水平。

  一、基本情况

  **学区支部现共有党员30名。其中,女党员2名(***、***)占党员总数6%,离退休党员15名占党员总数50%。现有入党积极分子8名(***、***、***、***、***、***、***、***),2015年拟发展党员2名。

  二、主要工作

  20xx年,学区支部以《关于印发<教育系统20xx年党建工作要点>的通知》(海教党发[20xx]08号)为指导,结合学区实际,从学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,切实加强基层党组织建设,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,扎实推进‚清风校园‛建设活动等方面进行了认真细致的工作:

  (一)把学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神作为首要任务,大力推进学校党的思想理论建设

  1、深入开展党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神学习教育活动。利用党员冬季集中轮训和每周集中学习日制度,组织广大师生认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平总书记系列讲话精神等,教育引导广大师生自觉将思想、行动统一到中央和区、市、县党委推进科学发展、深化改革的一系列决策部署上来。同时,结合教育教学实际,强化对业务知识的学习,不断夯实自身教学功底,强化广大党员争当教学标兵的自觉性,为提高本学校教育教学水平贡献了力量。

  2、切实抓好党员教师学习教育活动。坚持中心组学习制度、党支部‚三会一课‛制度,抓好支部领导班子和党员干部的政治理论学习,严格制定了党员教育培训计划,采取了理论学习、电化教育、座谈讨论等多种形式,组织党员干部学习了党的十八届三中全会精神,自治区党委十一届三次全会、市委三届四次全会和县委十三届四次全委会精神,中央和自治区经济工作会议精神以及中央和区、市、县‚两会‛精神等。

  3、着力在学用结合上下功夫。指导各校大力弘扬理论联系实际的学风,把用中央精神武装头脑、指导实践、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,坚持学以致用、用以促学,进一步理清了改革发展的新思路、制定改革发展的新举措,切实把学习活动的成效体现到了推动教育事业的科学发展上、保障和改善教育民生上、维护校园安全和谐稳定上、提高党的建设科学化水平上。

  (二)切实加强基层党组织建设,进一步提高学校党建工作科学化水平

  1、进一步理顺了学校党建工作领导体制和工作机制。认真贯彻落实了《自治区党委关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的若干意见》(宁党发[2012]44号)和《海原县关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的实施意见》(海党发[2012]32号)文件精神,全面推进了学区支部建设,进一步理顺了管理体制,健全了组织设臵,扩大了覆盖,强化了组织功能,创新了活动方式,加强了对党员的教育、管理、监督和服务。把中小学党组织建设成为了贯彻落实十八大精神的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为了贯彻落实科学发展观的骨干力量。

  2、加强了党员发展和教育管理服务工作。指导各党小组按照‚控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用‛的16字总要求,切实将政治业务素质好的教学骨干和品学兼优的青年教师吸收到党的队伍中来,增强了党员队伍的生机和活力。

  3、进一步增强了学区支部的凝聚力、战斗力、创造力。深入开展了‚五个好‛党支部创建活动。

www.shanpow.com_15年学校党建述职。   (三)把培育和践行社会主义核心价值观融入了国民教育全过程,进一步增强了学校思想政治工作的针对性和实效性

  1、坚持培育和践行社会主义核心价值观从小抓起、从学校抓起。紧紧围绕‚倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善‛的社会主义核心价值观基本内容,来开展学校德育工作。坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入教育总体规划,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到学区各校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,不断完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。指导各学校充分利用各种重大节日和纪念日,办好校园文化艺术节、运动会等校园文化活动,积极营造良好的校风、教风和学风。认真组织开展了‚学雷锋•志愿服务‛活动、‚红领巾向党‛、‚弘扬和培育民族精神月‛主题活动和‚孝敬父母月‛、‚书香校园‛、‚日行一善‛系列活动。

  2、积极拓展了培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。加强了形势政策教育,教育引导了学生及时了解世情、国情、党情、区情,把握形势,增长知识。充分发挥实践育人作用,组织学生参加了力所能及的社会实践活动。充分发挥了校园文化的熏陶作用和示范作用,指导学区各校开展了体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化活动。探索建立了学生‚修身‛评价体系,对学生日常学习、纪律、行为和品德状况等表现进行了量化考核,通过科学的评价导向引导学生健康成长成才。

  3、组织开展‚建设伟大祖国、建设美丽**‛主题教育系列活动。通过主题班会、校园橱窗、社会实践等主题活动,让学生了解各民族多姿多彩文化构成的中华文化、自觉维护民族团结、立志报效伟大祖国,不辜负习近平总书记‚建设伟大祖国、建设美丽家乡‛的热切期盼。结合‚中国梦‛主题教育,引导师生坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。指导学区各校开展了‚我的中国梦‛中中小学生汉字听说读写公益大赛活动,引导了师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大‚中国梦‛奋发学习、不懈奋斗。

  4、加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务提高相结合,坚持严格管理与关心服务相结合,重点加强教师的理想信念、职业道德、学术诚信教育。实施师德师风建设工程,坚持师德为上,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,形成师德师风建设长效机制。着重抓好学校思想品德课教师,辅导员和班主任队伍建设。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感,学为人师、行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。

  (四)扎实推进‚清风校园‛建设活动,切实加强了学校党风廉政建设

  1、深入开展了党的群众路线教育实践活动。以抓好党的建设为引领,加强校风、教风、学风建设,为建设高水平的教师队伍、培养高素质的青少年学生,办好高质量的教育奠定坚实的基础和组织基础。以落实中央八项规定作为切入点,深入开展‚为民务实清廉‛为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题,扎实做好党员领导干部和师生的教育引导管理服务工作,着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题。

  20xx年3月4日,组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,要求教职工的学习不能浮于表面,要沉下心,学习要‚强度‛。

  3月11日,学区党支部书记组织学区人员及中心小学全体教师学习《习近平同志在十八届中央纪委三次全会上的讲话》。使教师们明白了‚坚持‘老虎’‘苍蝇’一起打‛惩治腐败的高压态势。

  3月17日,学区党支部组织党员教师集中学习,强调学校要以建好‚三支队伍‛为目标,即校长、班主任、教师,全面服从和服务于教育教学。

  3月18日下午,党员教师(小学部)集中学习金生平同志2月26日在全县党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。次日下午,党员教师(中学部)集中讨论了相关专题,各位教师也作了笔记。通过强化学习和集中讨论,广大教师统一了思想,提高了认识,对党的群众路线教育实践活动的目的、意义有了更深层次的理解。集中讨论会上,大家纷纷表示,这种强化学习,对于一线教师而言,是一次思想上的洗礼、境界上的升华。

  4月23日,黄志忠副校长主持,党员教师在中心小学多媒体教室集中学习了《海原县教体局出台六不准 切实加强教师从教行为》,狠刹了部分教师有打麻将行为的教育不正之风,从严规范了师德行为。

  4月24日,按照教体局的要求,学区组织了一次以 ‚加强党风廉政建设,确保‘求真务实、勤政为民’落到实处‛为主题的党课学习。主要学习了今年1月12日,胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上对全党提出的要求。使党员教师进一步明白了求真务实是我们党思想路线

  的核心内容,是共产党人应具备的政治品格,更是我们领导干部必须遵循的准则;在新的历史时期要充分认识大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的极端重要性,树立科学发展观,扎扎实实地把教育改革、发展、稳定等各项工作推向前进。

  4月28日,组织党员教师集中学习《人民日报评论员:坚决防止‚四风‛反弹——论持之以恒落实八项规定》。使党员教师进一步明白:‚图垂成之功者,如挽上滩之舟,莫少停一棹。‛贯彻落实八项规定,须臾不可放松。正因如此,我们要打消等待观望的侥幸,杜绝‚换汤不换药‛的变通,警惕‚风过又回头‛的风险,成为作风建设持续深入的重要保障。同时,好作风和好习惯的形成需要一个过程,我们既需要激发持之以恒的过程意识,力度不减,温度不降,也需要常怀以问题为中心的问题意识,时时消减私心杂念,不停敲打积弊顽疾。贯彻群众路线不休不止,改进作风久久为功,我们必能累积作风精进的点滴成效,营造一个风清气正的政治生态。

  5月4日,安排党员教师自学《‚群众路线‛五个专题复习 专题一:理想信念》,主要内容为:《矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗——习近平同志关于坚定理想信念、坚守共产党人精神追求的重要论述》;苏联解体的根本原因是苏共的逐步蜕化变质;《居安思危——苏共亡党20年的思考》发布会有关领导﹑专家学者发言摘要;观看:陶锦元先进事迹教育片《选择》、纪录片《苦难辉煌》。让党员教师接受先进典型案例的洗礼,端正政治心态和为民宗旨。

  5月13日,副书记武杰主持,党员教师进行了一次集中讨论,内容为《海原县教育系统党的群众路线教育实践活动典型案例汇编》第6页《典型案例五:某县教体局副局长李某贪污案》。参加人员积极发言,分析了李某行为的前因后果。如武杰在分析李某违法犯罪行为时说‚名利相比,名更重要,利次之。李某作为教体局副局长,居然弃名而逐利,实在是我们应该引以为戒的地方。具体到我们的教育教学工作中,在学生工作中,我们要切实抓好自身的廉洁,为学生和学生家长及社会群众树立好一名教师应有的光辉形象。‛柳国玲说‚勿以恶小而为之,勿以善小而不为;做人一身正气,为官一尘不染。‛杨进评价时则说‚李某系党员干部,他的行为正是‘四风’的不良行为。‘四风’的盛行不仅是党的‘面子’问题,更涉及到人民群众的切身利益等‘黑子’问题,能否刹住‘四风’是群众最为关心的问题。‛

  5月19日,安排了一次政治自学活动,主题为《‚群众路线‛五个专题复习 专题二:为民服务》,内容为:《海原县教育系统党的群众路线教育实践活动学习资料汇编(第一辑)》第1页:《习近平同志在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调:大力学习弘扬焦裕禄精神,继续推动教育实践活动取得实效》;焦裕禄、谷文昌、杨善洲、吕振华、范振喜先进事迹。使党员教师深深明白:焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。党员干部要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐。明白我们党中有许许多多的先进人物和先进事迹,如他们是从平凡到不平凡的经过和坚定的为民思想正是我们要认真领会和实践的。

  5月22日,安排党员教师自学《对照习近平指出的4大类25个四风问题:立足岗位,努力改进教育教学工作作风》,同时还在学习笔记里写下了学习心得体会

  5月28日,党员教师集中讨论学习《中央学习教育实践活动领导小组办公室梳理出的第二批教育实践活动单位在‚四风‛方面存在的37条共性问题》。通过这次集中学习,使党员教师们感到实践活动提出的‚四风‛的危害之大。作为一名教师,必须要从自身做起,把最重要的立足之本放在

  工作岗位上,做好教育教学工作,发挥教师先锋模范作用。坚持不懈地抓好学习,加深对‚四风‛问题的理解,经常反思,及时发现自己身上的缺点,为学校的教育教学事业做出自己的努力,努力完成学校交给的各项任务。

  6月3日,党员教师集中学习了《同呼吸才能心相印——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》《习近平同志在正定》《周恩来的四个昼夜》《孔繁森》《牛玉儒》五个材料(即‚群众路线‛五个专题复习 专题三:勤政务实)。

  6月9日,安排党员教师自学《‚群众路线‛五个专题复习 专题四:敢于担当》,内容为‚两个务必‛和习近平《之江新语》p229:《敢于负责 善于负责(二○○六年十月二十四日)》、《光明日报》20xx年04月09:《领导干部要敢于担当》、《人民日报》(20xx年06月09日01版):《敢于担当,拿得出魄力——一论全面深化改革如何着力》。使党员教师明白了正是因为始终强调和坚持‚两个务必‛,党才能保持同群众的血肉联系,团结带领人民战胜了前进道路上的各种风险和挑战,不断从胜利走向胜利。要跳出‚其兴也勃焉、其亡也忽焉‛的历史周期律,就要靠头脑清醒,靠保持‚两个务必‛。

  6月17日,安排党员教师自学《‚群众路线‛五个专题复习 专题五:清正廉洁》,内容为:《‚四风‛问题在中小学、幼儿园和基层教育部门的具体表现》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《党政领导干部选拔任用工作条例》《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《失德之害——领导干部从政道德警示录》《贪路无归,蜕变2013年廉政中国第5月》。通过大量的案例学习,使党员教师头脑更加清醒,清正意识更为强烈。

  8月30日,支部组织全体在职党员召开了一次专题组织生活会和党员大会的动员大会。向党员介绍了组织生活会和党员大会的概念,召开的意义,步骤和要求等基本知识,为顺利开会营造氛围。

  9月1日,安排党员教师自学《习近平总书记系列重要讲话读本》(P1-24)。使党员教师明白了‚坚持和发展中国特色社会主义‛是发展中国稳定中国的必由之路,中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择,中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的,中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,要正确认识改革开放前后两个三十年,要继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去。

  9月3日,**学区党支部召开了‚党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员会‛。会议邀请了局督导组全体成员及部分师生家长参加,会议由张东升主持,通报了**学区党支部专题组织生活会和民主评议党员工作准备情况,学区支部班子开展了批评和自我批评,支部班子及委员则进行对照检查剖析,并征求参会人员的意见、建议。最后局督导组领导讲话,肯定了会议效果。

  9月8日,武杰主持,党员教师在中心小学多媒体教室集中学习《刘明生<在全市教育实践活动基层党组织专题组织生活会和民主评议党员试点工作交流会上的讲话>(20xx年8月19日)》。

  9月15日,安排党员教师自学《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》P51-57‚坚持领导带头‛。

  9月22日,安排党员教师自学《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》P58-63‚坚持开门搞活动‛。

  9月29日,安排党员教师自学《改革热点面对面》P131-142‚10.把制度的笼子扎紧扎牢——谈反腐败体制机制创新‛,使党员教师深深明白了这样一个道理:老虎不打不死,苍蝇不拍不灭,腐败不会自动消失,放任不管只能愈演愈烈。反腐败问题上,不能只设‚高压线‛,关键得‚通电‛。权为民所用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己所谋,即便有众多豪宅,也会遗臭万年殃后人。

  10月2日,安排党员教师自学《习近平在国庆65周年执行会上的讲话》。使党员教师明白了共和国的发展之中,共产党的经络使命,明白了我们全党各族人民、海内外中华儿女,要手拉手、肩并肩,高高扬起中国航船的风帆,朝着中华民族复兴的光辉彼岸,继续破浪前进!

  12月1日,组织全体教职工集中学习贯彻十八届四中全会精神,重点解读中共十八届四中全会的‚十个亮点‛。

  2、积极推进党风廉政建设责任制落实,进一步加强了反腐倡廉教育。认真贯彻落实中央纪委十八届三次全会和区、市、县纪委会议精神及区、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的规定,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好作风建设。制定《**学区惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》,进一步推进了学校惩治和预防腐败体系建设。指导各校进一步完善各项公开制度,进一步推进了权力运行公开化、规范化。加大了对义务教育阶段保障经费使用的检查力度,坚决杜绝有偿补课、滥订教辅资料、向家长索要钱物、体罚学生等违反师德师风、损害群众利益的现象发生。

  3、进一步推进了‚清风校园‛创建活动。各校按照教体局党委下发的《海原县教育系统关于进一步深化‚清风校园‛建设的安排意见》(海教党发[20xx]07号)文件精神,将开展‚清风校园‛建设工作纳入年终考核范围,进一步营造了‚风清气正‛的良好氛围,促进了各学校领导班子勤政廉政、重点岗位人员廉洁自律、教师廉洁从教,学生敬廉崇洁。

  4、积极开展了廉洁教育和廉政文化进校园活动。深入开展理想信念和宗旨教育、党风党纪教育、法制教育、诚信教育,加强了党员领导干部从政道德教育。深化警示教育和岗位廉政教育,增强廉政教育的针对性和实效性。广泛开展廉政文化创建活动,大力培育和弘扬廉洁价值理念。加强了校园廉政文化建设。贯彻落实了《自治区教育厅关于将‚廉洁教育‛纳入初中毕业‚综合素质评价‛的通知精神》(宁教基[2013]185号)文件精神,从‚课堂学习效果、课堂学习表现、课时数‛三方面,切实做好初中毕业生的‚廉洁教育‛考核评价工作。同时,加强了‚节约型校园‛建设,认真贯彻落实了《党政机关厉行节约反对浪费条例》精神,各校制定了具体实施细则,进一步规范了经费管理、公务接待、会议活动、资源节约、后勤管理等工作,积极营造勤俭节约办教育的浓厚氛围。

  (五)抓好制度建设,确保了党建常规工作取得新成效

  1、认真落实‚三会一课‛制度。进一步规范‚三会一课‛的时间、内容、要求和程序,确保会议质量,通过党员大会、支部委员会、党小组会使党员学习上有进步,党性上有提高。

  2、认真开展班子民主生活会。认真开好半年一次的民主生活会,党员领导干部要按规定参加班子民主生活会,汇报思想、交换意见、谈心通气,认真开展批评与自我批评。

  3、认真落实党建常规工作。进一步完善和落实党建调研制度、党员领导干部联系点制度、党建目标责任制度、校务公开制度和联述联评联考等制度,规范党建常规工作,进一步完善、规范全系统党员基本信息统计和党组织关系接转及党建资料归类工作,做到年初有安排部署,年中有指导检查,年底有总结评比。

  三、创新举措及主要成效

  1、坚持每周的政治学习,风雨无阻。

  2、集中学习与电化教育合二为一,学习过程中向教师发放讨论稿,保证学习实效。

  3、自学材料由政教处拟定并印发至每个办公室每位教师手上,一步到位。

  4、集中学习的主持人实行AB岗制,书记不在,副书记主持,一年来,班子集中学习达12次以上且从未间断。

  5、非党员教师也参加党员教师的政治学习,党员教育与政治学习高度集合,扩大了政治教育覆盖面。

  通过以上举措,使得全体教师养成了自觉参加政治学习,并认真记笔记的良好习惯。同时,教师的政治素养也得到大幅提升,体现到教育教学工作中就是更加坚持以生为本,更加甘于奉献教育事业的精神风貌风靡校园。

  四、存在问题及努力方向www.shanpow.com_15年学校党建述职。

  学校党建工作存在的突出问题,一是党员人数少,二是老龄化严重,三是女党员非常少,四是退休的相当多,这对发展党员和开展相关工作带来很大的困难。

  今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

  1、由于党建经费缺乏,党建工作的资料还不够完善,需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

  2、继续做好发展党员工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大学校党员队伍。

  3、结合校本实际,深化德育课程建设和课题研究,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

  总之,一年来,在全体党员教师和非党员教师的共同努力下,党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求肯定还有差距,学区党支部还需进一步探索党建工作的新路子,围绕学区教育教学中心任务,继续带领全体党员教师再接再厉、勤奋务实、开拓进取。

  学校基层党支部书记抓党建工作述职报告二:

  按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求,现将20xx年履行安宁市青龙学校党建工作‚第一责任人‛职责情况做如下述职,请予评议。

  一、学校党支部基本情况:

  青龙学校党支部现有党员36人,其中在职32人,退休4人,女性党员11人,研究生学历1人,本科学历12人,专科学历20人,中专2人,初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人,纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。

  二、抓基层党建履职情况。

  (一)履行抓基层党建职责情况。一年来,我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求,以党的‚十八大‛落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时,认真履行学校党建工作第一责任人的职责,努力抓好十八大和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队长解决实际问题结合起来,与‚安全教育宣传和防范‛志愿者服务结合起来。

  通过系列教育学习,学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了服务师生、服务教学的意识,树立起党员干部务实清廉的形象。

  为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员‚四风‛问题,进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度,坚持每个季度活动一次,每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报,接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会,设立学校领导班子及成员‚四风‛问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式,在全校师生中广泛听取意见建议,认真查找学校领导班子及成员在‚四风‛方面的突出问题。 学校工会财经监督小组对学校‚三公‛经费的支出情况进行了认真审查;教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查,形成书面报告并在教职工大会上进行了通报,要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

  经归纳梳理,班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议63条,其中,班子20条,班子个人43条,由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题,我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心,正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

  在8月14日学校领导班子专题组织生活会上,我带头自我对照检查,带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的‚标杆‛作用,得到教育局联系组同志的肯定,班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度,聚焦‚四风‛问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。直面问题,实事求是,敢于亮丑揭短,敢于承认错误,各位班子成员在会上也做出了整改承诺,提出了整改方向措施,真正达到‚红脸出汗‛的效果。

  活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题:

  1、形式主义方面,理论学习不够,理论指导实践不够:一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。

  2、官僚主义方面,工作作风不够扎实,求真务实精神不够:一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。

  3、享乐主义方面,群众意识不够强,为民服务宗旨不够:一是深入教学一线实践指导督促不力,领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈,作风漂浮,工作懒散;三是得过且过,不敢担当,履职尽责工作不到位。

  4、奢靡之风方面,勤政廉政不深,廉洁自律力度不够:一是自我约束不够严格,有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象,

  二是勤俭节约意识淡薄。

  今后努力方向、改进措施 和取得的实效:

  1、坚持以科学发展观为指导,加强理论业务学习,在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫,进一步提高班子整体素质。

  2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度,领导干部8点签到制度,校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度,联系年级组、教研组制度,领导干部坚持一线主科教学制度,领导干部随机下班听课制度,抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的能力和意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

  3、加强对主观世界的改造,不断提高个人的品德修养,认真贯彻执行中央‚八项规定‛和云南省实施办法,继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度,定期对学校的经费使用情况进行通报,自觉主动接受监督,增强拒腐防变能力,树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用,公务接待均在学校食堂进行,接待费明显减少,把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。

  4、立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。

  5、通过创新教师宿舍管理使用激励机制,彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍,影响健康的‚最后一公里‛的问题。

  (二)加强基层党组织建设情况。认真落实党内‚三会一课‛制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则,学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会集体讨论通过方可执行,坚决杜绝‚一言谈‛的现象。我坚持带头讲党课,宣传学习党章、十八大及党的十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值理论,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,开展‚争做文明使者,创建文明校园‛等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示;对工作中有失误的领导,作用发挥不佳的党员同志,我第一时间与其进行思想教育疏导和教育,严格按照学校规章制度进行处理,使其更好地发挥党员的带头作用。

  (三)推进基层服务型党组织建设情况。充分发挥好领导班子‚龙头‛作用,通过严格执行了领导干部早八点签到制、24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务,校级领导带头深入年级段(组)和教研组,带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访,由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等,加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性,带动了其他普通党员教师从自身做起,早来晚走,认真上好每一节课,认真做好自己的业务工作,有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。

  (四)加强党员教育管理。严格执行‚三会一课‛考勤制度,正常开展党员组织生活,积极推行党员‚分类管理‛、设岗定责、民主评议等教育管理制度,使党员教育经常化、制度化,是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强,严格按照《中国共产党发展党员工作细则》,严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党积极分子、培养对象,但培养基本成熟的李元峰老师8月份调往安宁实验学校。年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的37名党员进行了民主测评,结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出‚好‛、‚一般‛、‚差‛三个等次的党员人数分别是26人、7人、4人,没有违反党章和师德规范的不合格党员,我与副书记分别对评议为‚差‛的4名党员进行了谈话和提醒。 (五)落实基础保障情况。按照《安宁市基层组织建设三年规划》,结合学校的实际,加大党组织建设投入力度,每年从学校公用经费中按照每位党员500元的标准预算党建工作经费,主要用于党报党刊征订及活动设施设备的购置。建有固定、规范的党员活动室,党组织干部的待遇得到充分保障,积极开展了各项扶贫救灾捐款活动,党员领导干部积极带头并组织全体教职工为昭通鲁甸抗震救灾捐款,慰问身患癌症困难职工张东琼5000元,学校工会为困难党员李贵祥申请励耕救助10000元。党内帮困机制、经费得到较好的落实。

  三、存在主要问题和下一步的打算。

  1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考,但还是做得不够,须进一步加强。

  2、学校党支部和党员在教书育人,全面提高教育教学质量,办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够,下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制,结合党员设岗定责,每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动,同时把结果与年终党员目标考核结合起来,快速提升党员队伍的业务素质。

  3、年初提出的发展一名新党员的计划,因培养对象中途调离而未完成计划。来年,在坚持标准的基础上加大培养力度。

  4、党员自觉登陆网上党支部,发布微博、信息积极性不高,数量较去年有所减少。今后,积极鼓励党员自觉登陆网上党支部进行学习交流,设立专门信息员,定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校Q群中通报,与年终考核挂钩。 一年来,我努力做好党建工作的领导和协调,尽职尽责,虽然工作有一点成效,但工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。在此,恳请在座的各位领导指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育事业的发展,争取更大进步。

  学校基层党支部书记抓党建工作述职报告三:

  一年来,我按照教育局党委的要求,以党的“十七大”精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

  一、党支部书记履行党建工作责任情况

  一年来,我努力抓好学习党的十七大精神,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部积极分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

  二、党员干部的思想政治建设

  一年来,认真学习党的十七大精神,学习科学发展观的有关理论,学习十七届四中全会精神,开展“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,规定了一年一万字读书笔记。开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

  三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好

  我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

  四、努力加强基层党组织建设

  我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

  五、努力加强党员干部队伍建设

  我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

  六、大力加强党建制度建设

  我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。www.shanpow.com_15年学校党建述职。

  七、加大党建投入和工作力量配备

  我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育党员,督促党员。

  八、大力加强党员干部作风建设

  我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

  一年来我努力做好党务工作,但由于个人的能力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,必须加倍努力。在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改进不足,争取更大进步。

:2015初级中学抓党建总结3篇

  加强和改进普通中学党建工作,是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要;是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措;是以党建为核心,全面加强普通中学思想政治工作的最为有效的途径。本文是2015初级中学的抓党建总结,仅供参考。

  2015初级中学抓党建总结一:

  为了进一步巩固和深化我城区创先争优和“党组织建设年”活动成果,我校加强领导班子建设、党员队伍建设,加强和改进思想政治工作和德育等工作,通过邕宁特色的先锋示范体系,逐步实现从个人示范到单位示范,从单位示范到整体示范,以党员、党组织、党建工作体现先锋示范,以先锋示范引领和推动城区现代化建设,全面巩固提升组织工作满意度,加快推进邕宁“一港两江三区三带”发展战略,建设富裕和谐魅力新邕宁,打造南宁发展新一级提供坚强组织保障和坚实人才支撑。现在将2015年党建工作总结

  一、建立健全基层党组织。

  出色完成党章规定的党组织建设任务,基层党组织体系健全,党组织功能完善,党建工作阵地完善,党建工作载体丰富,党组织和党员活动实现常态化长效化,党的基层组织和党的工作实现全覆盖,党的先进性得到彰显。开展“一个党员一面旗,争创党员示范岗”、“能帮就帮”等活动,充分发挥党员的先锋模范作用,逐步形成党员示范群体,争创学习型党支部。我校党支部被评为邕宁区20xx-2015年度“先进基层党组织”及邕宁区20xx-2015年度“先锋示范单位”。

  二、完善基层党组织制度。

  不断完善基层党组织制度体系,全面推行基层党建工作目标管理制度,落实党组织书记抓基层党建工作责任制,完善党建工作考核评价机制,党的组织生活、党员教育管理服务、党内基层民主等党组织的工作制度健全,基层党建经常性投入、党务干部激励保障等保障制度健全完善,形成党组织建设科学化的制度保障。认真制定年度发展党员工作计划,始终保持1~3名入党积极分子,组织全体教师学习了有关的法律法规。7月1日开办党课,党支部书记玉英说主讲(参加人员有中层以上领导、党员及35岁以下教职工),提高党性及党组织建设水平和业务水平。

  三、领导班子团结协作。

  领导班子及其成员带头加强政治理论学习,政治素质好,理想信念坚定,宗旨意识较强。校长和书记带头学习,做学习型的领导干部领头羊,认真学习先进的教育思想和教育理念,站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作,不断提高自身的业务水平和管理能力。校长、书记均为南宁市教学骨干教师,校长黄伟锡同志被评为南宁市“先进生产工作者” 称号;党支部书记玉英说被评为邕宁区教育系统“优秀共产党员” 称号。

  四、党员的先锋模范作用。

  认真抓好党员队伍、党务工作者队伍和党员志愿者队伍建设,发展党员工作积极稳妥、质量较高,“三会一课”等党员教育管理基本制度落实到位,基层党建活动载体丰富,党员队伍结构优化、素质优良、作风端正,共产党员的先锋模范作用发挥充分。2015年5月2日,我校师德教育启动仪式,党支部书记玉英说和校长黄伟锡同志分别进行了动员和部署,全体教职工进行了宣誓。坚持党员联系留守儿童和贫困生,组织开展“党员联系班级”活动,把关心热爱学生,做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合,把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系班级活动相结合。

  五、党群干群关系融洽。

  认真深入开展党的优良传统和优良作风教育,党员的宗旨意识、纪律观念不断增强;突出做好新形势下的思想政治工作和群众工作,群众基础好;密切联系群众、服务基层,帮助基层和群众解决实际问题,党群干群关系融洽和谐。坚持以人为本和依法治校相结合的原则,积极维护教职工的合法权益,全面实行党务、政务和校务公开。凡是涉及到学校重大发展的问题由教代会决策,并利用学生民意测评、家长会、教师测评和互评等活动,倾听全校师生员工的心声,诚恳征求师生员工的意见,集中群众智慧,让全校师生真正成为学校管理的主人。

  六、创先争优成绩显著。

  我校紧紧围绕统筹城乡发展、新区开发建设、扶贫攻坚、综治维稳、诚信计生和经济社会发展大局开展活动,发挥作用,党组织和党员的示范引领效应不断彰显,推动和服务科学发展成效明显,本部门本单位经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设和党的建设等各项事业协调发展。教研成果频传佳绩,中考成绩排在全城区同类学校前列, 2015年中考成绩总分A等级以上有56人, 2015年荣获邕宁区中小学文艺汇演二等奖。在开展“结对共建,先锋同行”活动中,2015年5月与孟连小学结对帮扶,我党支部选派李颖、黄利青、颜文法三位党员定期到孟连小学进行学科教学交流,在人力、物力等资源配置上实行倾斜,在帮扶的同时也送去我们的温暖,赠送孟连小学30多箱粉笔,落实帮扶措施,确保帮扶活动取得实效。

  2015初级中学抓党建总结二:

  一、 学校的基本情况

  巉口中学是一所区直属农村完全中学,位于全国小城镇改革试点镇安定区巉口镇,依山傍水,环境幽雅,交通便捷。学校始建于1957年,占地面积52亩,建筑面积近16000平方米,其中楼房建筑面积11300平方米。现有教学楼一幢,学生宿舍楼三幢,办公楼一幢,教师公寓楼一幢。服务范围覆盖安定区北部七乡镇,半径50公里,1 5万人。现有教职工116人,高级教师18人,中级40人,助理级42人,学历合格率达到95%。党员31人,省、市、区各级学科带头人、骨干教师、教学能手24人,其中党员10人,占45%。现有26个教学班(其中高中部19个班,初中部7个班),学生1336名。

  在区委区政府的正确领导以及教育主管部门的直接关怀下,巉口中学以“办人民满意的教育”为宗旨,树立“以人为本,和谐发展”的办学理念,以“人文教育,艺术素养,科学精神”为特色,实施“精细化管理,个性化教学,多元化发展”, 统一思想与行动,凝聚智慧和力量;内抓管理提质量,外抓宣传塑形象;一手抓学校硬件建设,一手抓教师队伍建设,教学条件有了很大的改善,教学质量显著提升。近几年高中考一直位居同类学校前列,特别是艺术考生成为我校的一大办学特色,得到社会的认可和上级教育部门的肯定。20xx年音体美特长生共有16人本科上线;20xx年音体美特长生共有18人本科上线;20xx年音体美特长生共有25人本科上线, 09年音体美特长生有26人本科上线,10年我校本科上线人数达到42人(包括音体美单招单考13人)人。学校连续荣获安定区高考先进集体奖。

  二.扎实深入开展创先争优活动

  在这次开展创先争优活动中,学校按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,认真制定了切实可行的工作方案,确定了“立足校情 ,学校科学发展;先争优 办一流农村中学”的活动主题和“科学指导,探索课改之路;更新观念,转变教学模式;夯实基础,促进全面发展;同心协力,构建和谐校园”的奋斗目标,努力在深入上下功夫,在实效上求突破,把创先争优活动与办人民满意教育结合起来,与提高教育质量结合起来,与教师队伍管理结合起来,与转变工作作风结合起来,与争当师德标兵结合起来,努力把创先争优活动成果转化为教育发展的强劲动力,坚持在传承中发展,在发展中创新,把我校办成一所设施标准化,管理规范化,教学科学化,育人有特色的陇中一流农村中学。

  (一)加强组织领导,搞好宣传动员,营造活动氛围。

  校工作思路,谋划我校工作方案。成立了活动领导小组办公室,对各阶段工作进行统筹安排、认真动员和总结,及时传达会议和文件精神,迅速动员部署,建立制度,加强督促检查,狠抓各项活动的落实,有计划、有步骤地开展了各项工作,推动活动全面开展。

  2、认真学习,提高认识。 我校根据教学实际,制定了学习培训计划、学习制度和考勤制度,对集体学习、个人自学、主题实践、四项活动等提出明确要求,组织全体党员认真学习《中组部中宣部关于在党的基层组织好和党员中深入看着创先争优活动的意见》和《胡总书记在全党深入学习实践科学发展观总结大会上的讲话》,学习了中共中央办公厅《关于推进学校型党组织建设的意见》和其它有关文件精神。组织集体学习18次,请本校区级“教学能手”、优秀班主任王万荣老师、师德标兵邵娜、王杰、康挺栋等介绍了他们敬业奉献,尽职尽责,现身教育的感人事迹,使全体教职员工得受到了一次较高水平的教育,对我校进一步深入开展创先争优活动具有较强的指导作用,收到了很好的教育效果。全体教职工完成了一篇心得体会、一篇反思材料和1万字以上的学习笔记。

  3、大力宣传,营造氛围。学校充分利用宣传长廊、悬挂横幅、编辑简报、板报、橱窗、校园广播等多种形式,有声有色地宣传活动的目的、意义、主题、载体以及开展情况,使全校教师认识到开展学习实践活动的重要性和必要性,用正确的舆论引导广大师生。本学期,出版校报2期,制作橱窗专栏15版,喷绘条幅10条,编辑简报24期,并且利用开学典礼、晨会、班会、团队活动、20xx学年度表彰大会、庆祝七一文艺汇演宣传深入开展创先争优活动;组织开展了安定区教育系统“庆七一创先争优争当师德标兵”演讲比赛巉口片区初赛活动。

  (二)、围绕“立足校情,谋学校科学发展;创新创业,办一流农村中学”的奋斗目标,认真开展主题实践,增强创先争优活动的实效性。

  1、设计载体,有序推进。党支部紧密结合我校工作实际,把握工作重点,创新活动载体,丰富活动内容,确保创先争优活动扎实推进,取得实效。一是在学校党员中开展“强化责任意识,展现模范作用”的活动。建立党员学习制度,加强对党员的教育理论和职业道德的培训,提高党员素质,发挥党员的模范带头作用。增强党员的组织纪律性教育,严肃工作纪律,落实上级和学校的各项规定,严格遵守作息制度,严格执行禁酒令,工作时间不玩游戏,切实提高工作效率。健全党员工作考核制度,实行目标考核责任制,强化政务公开,定期组织工作总结,制定下阶段工作措施,增强工作的目的性和有效性。二是在学校常规工作中开展“抓好常规管理、促进学校发展”活动。开展校园文化宿舍、文化教室评比活动,全力塑造校园文化,努力创办特色学校。探索课堂教学新模式,努力转变教学观念,实现有效教学。建立健全各类教师管理规范和职责,加强师德师风日常考核,切实提高师德水平。经常开展学生的养成教育活动的,培养学生良好习惯的形成。转变授课方式,切实提高课堂教学效果。全面修订学校各项管理制度和工作职责,以制度化保障学校管理规范化和科学化。三是在党员教师中开展“做好五件小事、擦亮胸前党徽”活动。加强党员党性教育,提高党员综合素质,增强党员的责任意识、奉献意识、先锋意识。上一节示范课,在全校课堂教学改革中起好模范带头作用;提一条建设性意见,为学校发展献言献策;帮一名青年教师,专业引领,发挥传帮带的作用。联系一名学困生,在学习上给予更多的关怀和帮助,做好转化工作;包扶一名寄宿生,开展寄宿生结对帮扶和走访慰问活动,尽最大能力帮助解决实际问题。

  2、科研导航,创建特色。本学期,学校适时启动了新课程培训,为推行新课程奠定了扎实的基础。学校注重以教科研为先导,强调向教科研要质量,把营造浓厚的教科研氛围,提高全体教师的教科研水平作为常抓不懈的重要工作之一。学校目前共承担15项省市级课题研究任务。已有2项通过省级鉴定,2项市级鉴定,其中2项分别获得省级、市级鉴定为优秀等次,今年正在申报科研成果奖。现有2项省级、3项市级课题申报结题。今年又有4项课题申请省市立项。

  3、开展竞赛,促进活动。为把创先争优工作扎实推进,我校围绕“五个好”、“五个模范”的要求,具体开展以下几项活动:一是开展优质课评比评比活动。要求全体教师特别是党员教师都要参加,参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中,我校积极参加活动的教师予以必要的精神奖励;二是开展争做优秀班主任活动,在全体党员干部中开展岗位奉献活动。班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、论文发表、经验交流等;三是在教育教学工作中,紧紧抓住期中期末考试、学科抽测等有利时机,全面开展党员岗位奉献活动,学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

  4、开展帮扶,爱心暖人。学校始终坚持“以人为本,学生第一”的办学理念,实行帮困机制,通过“奖、勤、减、免、补”等政策,通过教师捐款、学生捐款、捐献衣物等形式帮助贫困学生。全校教师本着“以爱为怀,回报社会”的原则,共捐资7000多元,为44名贫困学生补助生活费2200元。同时开展“党员帮扶活动”,主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对学困生的帮扶活动,给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动,从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。8月28日,学校在新学期开学的第一天,开展了教师向舟曲灾区捐款活动。学校发出倡议号召党员干部和教职员工积极行动起来,把为灾区人民做贡献作为推进创先争优活动的实践平台,大力弘扬“一方有难、八方支援”的传统美德,积极为舟曲灾区送温暖、献爱心,帮助灾区群众渡过难关,重建家园。在活动中,学校党员干部带头捐款,全体教职员工踊跃参与,人人伸出温暖之手,献出一片爱心,全校117名教职工共捐款6650元。

  5、修身立德,全面育人。结合作风建设年活动,学校积极组织开展师德师风建设主题实践曁大讨论活动,召开专题会议研究并制定了我校活动实施方案。充分发挥学校党组织和党员教师政治核心作用和先锋模范作用,做好教师的思想政治工作,带领和引导广大教师切实提高职业道德素质,使广大教职工进一步明确自己的职责、权利和义务,从思想上真正意识到依法治教和以德施教的重要性、必要性,深入查找在教育目标、教育思想、思想品德、工作方式方法、工作责任心等方面存在的问题和不足,努力提高师德修养水平。开展师德风采展示活动。以“优秀教师风采”为主题,发动学校老师发掘身边的师德典型,讲述身边的故事。坚持真人、真事、真情的原则,重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,树立新典型,宣传新事迹,展现新面貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

  6、文化引领,陶冶情操。为进一步培养学生良好生活习惯,提高学生综合素质,营造一个安全、文明、健康、和谐的育人环境,促进校风、学风建设,使教室和学生宿舍成为奋发向上、文明健康的生活场所,本学期以来,在全校开展了“文化宿舍”、“文化教室”创建活动。各班利用课余时间整理、美化宿舍和教室,学校组织专人检查,评出了一批 “文化宿舍”、“文化教室”作为全校学生学习的榜样。9月10日,安定区文化馆来我校举行“送文化、进校园”及教师节慰问活动,演出高潮迭起,掌声、喝彩声贯穿全场,一个个精彩节目为师生们带来了一道道视听盛宴,表达了对老师们的深深祝福。同时,来自全区的十多位书画家挥毫泼墨,为全校师生赠送了200多幅书画作品。

  7、结对帮扶,共同进步。9月20日下午,我校青年教师座谈会在办公楼五楼会议室召开。座谈会现场气氛热烈,青年教师们衷心感谢学校多年来在学习、生活上给予他们的关心和帮助,对学校的发展充满信心。结合教师们的发言,校长苏杰做了语重心长的讲话,充分肯定了青年教师对学校发展做出的贡献,对广大青年教师寄予了厚望。希望青年教师要加强学习,注重教学,充分发挥主观能动性,营造和谐良好的教书育人环境,在教育教学中出成绩、出成果,为学校发展添砖加瓦。会议确定以党员学科骨干教师为主要力量,对年轻教师进行结对帮扶,促进他们尽快成长,但当起学校教学的中坚力量。第七周,我校开展了“新课改与教师成长”研讨周活动。主要采用了骨干教师示范课和普通教师研讨课这两种形式来增进教师之间的交流。授课的教师由各教研组自行选定。示范教师注重发挥学生的主动参与意识,使学生真正成为教学的主体,充分展示了新课改理念为我们课堂教学带来的显著变化,获得大家的好评。观摩课后,业务领导带领各学科教师进行了热烈而深入的评课活动。评课中,全体教师就授课教师的教学内容、教学方法、教学效果、教学特色、教师素质等方面进行了切磋研讨,大家互相借鉴,博采众长,一致反应受益匪浅。

  8、德育教育,创新方法。8月27日,我校教师谢重新同志被甘肃省教育厅紧急抽调到舟曲,给舟曲中小学生做了为期一个多月的心理援助工作。他到舟曲之后,充分发挥一个共产党员的模范作用和曾经做过志愿者的经历,克服重重困难,为舟曲县第一初级中学1600多名学生和90 多名教师作了心理辅导和干预,圆满的完成了组织上交给他的光荣而艰巨的任务,得到了省教育厅的高度评价。 10月14日,学校邀请谢重新老师作了“学会感恩、回报社会、立志成才” 主题教育报告会,他以精彩的演讲,再现了灾后心理援助队员表现出的高度的责任感和强烈的使命感,用实际行动再现了他们的优秀作风。报告会感人至深、令人奋进,使全校师生受到一次有意义的教育。本学期以来,语文教研组在全校广泛开展国学经典诵读活动,着力打造文化校园,书香校园,推动学校语文教育教学深度融入中华传统文化,提升校园文化品位,逐步形成风正气顺的良好学风。语文组诵读工程启动以来,学校上下掀起了研究和诵读的热潮。围绕经典诵读进校园、进教室、进头脑三大主题活动持续开展,学校倡导、师生参与的氛围日渐形成,学生会读经典、教师爱读经典、师生读懂经典的校园风气越来越浓厚。学校还对校园环境建设、班级文化建设等入国学经典,打造具有浓郁氛围的书香校园,使学生的一言一行,一举一动受到潜移默化的影响。

  (三)认真扎实开展创先争优“四项活动”。

  以集中核查学习实践活动整改落实后续工作,全面推行创先争优活动公开承诺,及时开展创先争优活动领导点评,认真组织创先争优活动群众评议为主要内容的“四项活动”,是开展创先争优的关键环节。我们按照科学发展观的要求,集中力量,对学习实践活动整改任务落实情况进行一次“回头看”,对照整改落实方案进行全面自查,逐条梳理,并形成报告。对已解决的问题要认真进行归纳总结,对承诺近期解决的问题,进一步明确整改时限。重点围绕学习实践科学发展观,推动重点工作任务完成,创建“五个好”党组织,服务群众、为民办实事等方面做出承诺。党员重点围绕“五带头”,在服务群众、履行岗位职责特别是在完成急难险重任务中发挥先锋模范作用等方面做出承诺。对党员从德、能、勤、绩、廉等内容,做出点评,并建立点评台帐,记录点评内容,及时进行意见反馈和督查落实。采取召开专题组织生活会、民主评议大会、发放群众满意度测评表、进行民意调查等方式,组织党员群众评议。

  到目前为止,我校已经全面组织各项创先争优活动,全体党员干部正奋战在教育教学的第一线,为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信,学校党支部一定会为党建工作做出更大的成绩,学校的教育教学工作也一定会再上一层楼

  三、加强党支部自身建设

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持以“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”为学校党建的中心思想,大力开展创建“五个好”支部活动,通过多种途径切实提高党员教师的整体素质,加强教师队伍和学生的思想道德建设,加强学校党组织的自身建设,充分发挥党组织的政治核心,战斗堡垒作用,领导学校工会、妇联、共青团、少先队等群众组织开展工作,有力地促进了学校教育教学的改革和发展。

  (一)进一步落实学习制度、提高学习质量

  进一步落实“三会一课”制度,确保党员大会、支委会和党员组织生活正常开展。本学年适逢世博盛会,学校为此开展了一系列教育活动,学习和观看了世博教育宣传片,在学生中开展了世博知识竞赛活动,组织全校教师学习了胡锦涛同志《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》,通过以上的学习和活动提高了全校教师特别是党员教师的理论素养和文明素质,在学生中也产生了广泛的影响。

  (二)实施“双培双推”,关心入党积极分子的成长

  关心入党积极分子的成长,经常与他们谈心,肯定成绩、指出不足,给出努力方向,使他们迅速成长。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好发展党员工作,目前我校已有6位年青教师递交了入党申请书,其中两位被确定为发展对象,有3位列为入党积极分子,支部给他们确定了联系人,帮助他们成长。

  (三)加强党员先锋模范作用,发挥一名党员一面旗帜的作用

  1、组织党员进一步加强学习,增强党员意识,对党员加强理想、信念、宗旨教育;观看一些党员先进事迹,挖掘身边优秀党员的典型,进一步发挥党员在创先争优活动中的先锋模范作用。

  2、进一步落实党员双结对工作,每名党员与群众教师结对、与特殊家庭及困难学生结对,使结对工作真正有实效。

  (四)加强队伍建设、全面推进素质教育

  1、加强校委会班子建设。

  利用党支部学习、校行政会议学习的形式加强干部教育,按照“一个班子一个核心、一个支部一个堡垒、一个党员一面旗帜”的目标,进一步落实“五好支部”、“党员先锋岗”创建工作的要求,夯实我校党建工作基础,提高干部的政治思想觉悟和工作能力。

  2、加强党员队伍建设,发挥党员先锋模范作用。

  按照教育局党工委的要求,通过经常性的学习增强党员意识,让党员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,使全体党员在自身岗位上发挥先进性,成为本处室、本教研组的模范。加强党员教育调研,分层分批开展党员培训工作,培育先进典型,注重示范引领,营造良好的争先创优氛围;推进青年党员教师培养工程,提升青年党员教师的德业水平。

  2015初级中学抓党建总结三:

  根据永教党发„2015‟1号文件精神,结合我校实际,2015年党支部工作的总体思路是:以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和永昌县教育局党委的工作安排部署,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,团结带领系统广大党员干部进一步解放思想,改革创新,加强教育系统思想组织建设、干部作风建设、党风廉政建设和制度建设,不断提高党建科学化水平,为实现教育“十二五”目标、确保我校各项工作任务顺利完成努力办好人民满意教育提供坚强的政治、思想和组织保证。 一、以加强执政能力建设为主线,全面提升党员综合素质

  (一)加强政治理论学习。认真组织学习党的十八大精神,深刻领会并准确把握十八大报告中关于全面提高党的建设科学化水平的精神实质。认真贯彻落实《党章》、《条例》以及《教育法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规,不断增强为民服务的意识,筑牢思想防线。教育和引导广大党员坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,用中国特色社会主义理论和最新的党建理论武装头脑。坚持理论联系实际,开展“提能力强素质”主题实践活动,通过上党课、专题调研、理论研讨、论文交流等活动,不断提高党员干部政治素养和理论水平。

  (二)深化学习型党组织建设。建立和完善党员长期受教育的学习机制,结合实际制定培训方案,明确学习内容,推动责任落实。党支部要做好计划,备好书目,组织好学习。积极创新载体,开展“每月阅读一本书,每天读书一小时”活动,引导党员

  干部向书本、向实践、向群众学习,增强学习的系统性、针对性和实效性,营造浓厚的读书学习氛围。坚持政治理论学习制度,加强集中学习和自学,每季开展点评,每年检查评比,按要求撰写学习笔记和心得体会,推动党员干部树立自觉学习的意识、主动学习的态度、坚持学习的恒心,使党员干部在学习中开阔视野,学习知识,提高能力,增长才干。

  二、以加强基层组织建设为目的,全面落实党建目标责任制

  (三)靠实党建工作责任。坚持“书记抓,抓书记”责任制,建立健全加强领导层层负责的工作体制和机制。党支部要定期听取汇报,提出意见建议,指导工作开展,坚持做到党建工作与业务工作一起研究部署、一起推动落实,真正形成责任明确,齐抓共管的党建工作格局。

  (四)夯实支部班子建设。巩固基层组织建设年活动成果,按照“五个好”标准,继续加强党支部班子建设,树立“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标杆,努力建立一支政治强、业务精、作风好的班子队伍,不断发挥学校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心和促进和谐的先锋模范作用。

  (五)坚持制度规范管理。健全完善创先争优活动长效机制,要有针对性地制定出具体的办法和制度。认真落实“三会一课”制度,严格党员教育、管理和监督,坚持每年开展党员思想分析和民主评议党员工作。加强宣传,通过网站、宣传栏、简报等加大对党建工作的宣传。

  三、以加强党员队伍建设为重点,全面增强为民服务本领

  (六) 做好党员发展工作。学校要按照党员发展工作的“十六字”方针,落实党建“双培”工程,努力把党员教师培养成业务骨干,把骨干教师培养成共产党员。严把党员入口关,凸显党员的先进性和纯洁性。

  (七)搭建党员活动平台。结合“三亮三比三评”活动,积

  极开展“三课一岗”竞赛活动,即“授课、听课、评课”比武和“家校联系岗”竞赛,进一步创新形势与内容,特别是要将班子成员引向课堂,引入课堂,激励党员干部成为教育教学的专家,成为心系学生的表率。以建党92周年为契机,组织开展特色党日、重温入党誓词、知识竞赛、岗位练兵、传统教育、师德演讲、七一表彰等主题实践活动,教育引导广大党员增强责任感使命感,继承革命传统,不忘人民重托,立足岗位,为办好人民满意教育贡献力量。

  (八)开展“为民务实清廉”活动。积极开展“听实情,解难题,改善教育民生”调研送服务活动,实行学校领导接待制度,听取群众、家长、学生反映的问题,解决实际困难和问题。深入推进“联村联户,为民富民”行动,采取定期走访、专题调研、贫困慰问、科技帮扶等形式,深入联系村户了解民意,听取真言,宣讲政策,解决问题。

  四、以加强精神文明建设为导向,全面提高创建工作水平

  (九)突出思想道德建设。党组织要以社会主义核心价值为

  引领,切实增强“立德树人”的使命感和责任感,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。要继续加强德育管理、德育环境、德育课程、德育实践的建设。积极在艺术体育、特色教育、心理健康教育、法制宣传教育及社会实践教育中,充分发挥党组织的先导作用、引领作用和推动作用。

  (十)加强精神文明建设。结合文明城市创建活动,以争创

  “文明机关、文明校园、文明班级”为主题,扎实开展精神文明创建活动,把“拥军优属”、“扶贫济困”、“送温暖,献爱心”等文明创建工作推向一个新台阶。积极开展优秀示范教育和典型案例警示教育活动,提升“道德讲堂”的正面引导作用。

  (十一)注重校园文化建设。继续加强对学校文化建设的理

  念引导和规划引领,将党建文化有机地融入到学校文化之中,推进学校文化建设的体系完善和制度健全,营造浓厚的校园文化环境。充分发挥学校团队组织作用,开展丰富多彩的校园文化节活动,不断拓展文化建设主题系列活动。要积极培育和创新校园网络和课程文化,继续打造校园文化品牌,构建和形成一校一品格局。

  (十二)提升“三风”建设。巩固扩大“三风”建设成果,

  积极开展“三风”建设主体教育活动,实行师德建设“一票否决”制。围绕教育教学、人才培养的目标要求,以教书育人、严谨治学为核心,以“师德规范”为准则,强化师德教育,举办师德师风征文演讲活动,组织“魅力教师”优秀事迹巡回报告会,大力倡导“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的教师职业道德规范,切实提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感,造就忠诚于教育事业、符合教育教学要求、契合社会发展、健康向上的教师队伍。

  五、以保持党的先进性为目标,全面加强党风廉政建设

  (十三)抓实党风廉政建设。进一步完善党风廉政建设领导体制,推进责任分工、责任报告、责任考核和责任追究四位一体的工作机制,确保党风廉政建设各项任务落到实处。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以良好的党风政风促教风学风、带校风行风。深入贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,推动党员干部全面履行“一岗双责”。继续推进“廉洁文化进校园”活动。健全执行情况报告、述职述廉、督促检查和考核等制度,完善责任追究的经常性工作机制,提高党风廉政建设科学化水平。

  (十四)推进政风行风建设。坚持依法治校、从严治教,推行校务公开,坚决纠正损害群众利益的不正之风。进一步规范办学行为,重点整治教育乱收费、有偿家教、违规办班、违规补课、教辅资料摊派等群众反映强烈的突出问题。深入推进招生“阳光工程”,完善责任管理和监督机制,严格规范招生行为,确保招生工作的公开、公平、公正。

  (十五)查处违法违纪案件。坚持分级负责、归口办理,建立科学有效的信访举报处理机制。及时加强网上舆情信息的监控,对重大舆情问题做到快报事实,慎报原因,妥善处置。

  (十六)加快机关效能建设。坚决执行中央改进工作作风、

  密切联系群众的八项规定和省委十项规定,认真落实市委“五个一律”的实施细则和县委效能风暴的相关规定,强化依法行政和服务意识,从抓好机关纪律作风入手,着力解决纪律散漫,作风漂浮,干事拖拉,执行不力等问题。努力打造务实、高效、清廉的机关。

  (十七)抓好工青妇工作。支持工会全面参与学校民主管理,

  加大民主管理和监督力度,维护教职工合法权益。履行党建带团建的责任,有效发挥共青团、少先队、学生会组织的作用,推进中学团组织规范化建设,加强学生爱国主义、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。重视妇女工作,开展“巾帼建功”比赛,激励女教师在教书育人和管理岗位上争做贡献。

  焦家庄中学党支部2015年工作行事历

  1月:元旦、春节期间,开展向老干部、老党员、困难党员及“双联”帮扶单位“送温暖”活动;召开党的十八大精神宣讲会;做好2015年度党建,组织评议与交流表彰活动;召开民主生活会。 2月:酝酿2015年党建工作思路要点;制定党建工作计划;安排2015年政治理论学习内容。

  3月:深入学习贯彻党的十八大精神;上报党员发展计划;健全完善党务公开工作。

  4月:召开支部会议、党员会议传达党建工作的重点工作、具体活动、时间安排;开展“三课一岗”竞赛活动。开展“三风”建设主题教育活动

  5月:组织召开学校党建工作研讨会。

  6月:支部领导班子组织党员开好上半年民主生活会;安排入党积极分子参加培训班。

  7月:入党积极分子培训,做好“七一”评选表彰和组织发展工作;组织开展庆祝建党92周年系列活动。

  8月:深入开展党建调研工作,总结上半年党建工作 。

  9月:学校结合庆祝教师节,宣传优秀党员先进事迹。

  10月:国庆节庆祝活动。

  11-12月:,召开下半年民主生活会,党支部年终


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